Darlene
英语 · 旁白
写给家长、老师和童书作者
温暖的旁白,孩子一听就分得清的角色声音,还有适合睡前的舒缓节奏。把绘本、桥梁书和你自己写的故事,做成几乎在哪儿都能播放的音频。

Lewis Carroll
Alice's Adventures in Wonderland
爱丽丝向咧嘴笑的柴郡猫问路——结果什么也没问到。
The Cat only grinned when it saw Alice. It looked good-natured, she thought; still it had very long claws and a great many teeth, so she felt it ought to be treated with respect.
分步指南
儿童有声故事配音,从故事文字到睡前音频,四步完成。免费开始,无需安装。
儿童有声故事配音
从书稿到成品有声书,你能用到的都在这里。
使用场景
作者和讲故事的人最常这样用它。



逐项对比
同一个故事,可以有两种导法。区别如下。
| 睡前收听 | 白天与课堂 | |
|---|---|---|
| 旁白 | 柔和、缓慢、不慌不忙 | 明亮、清晰、有感染力 |
| 角色声音 | 温和,不要太吓人 | 更夸张、更好玩、反差更大 |
| 提示示例 | [softly, winding down] | [excited, can't wait to tell you] |
| 声音标签 | [breathe] 和轻轻的 [sigh] | 好笑的地方用 [laugh] |
| 导出 | 每个故事一个 MP3,组成助眠歌单 | 每个故事或每章一个文件,放进听读角 |
深入了解
好的儿童有声故事配音听起来简单,做起来不简单。小听众没法往回翻页,所以需要一位温暖清晰的旁白、慢到足以在脑海里画出每个场景的节奏,以及差别大到没人会搞混的角色声音。这三点做好了,这个故事就会被一遍遍点播。
FullCastBook(一款围绕阵容设计的 AI有声书生成器)负责选角:它通读故事,找出每个说话的角色并各配一个声音,其余部分交给旁白。你来挑声音,用方括号里的提示定节奏,导出的文件几乎在哪儿都能播。给孩子的朗读故事、绘本和整本桥梁书,都是这样开始的。
睡前故事的旁白只有一个任务:帮孩子慢慢安静下来。选一个柔和、不慌不忙的声音:温暖安抚型或轻柔低调型的声音,都适合一天里的最后一个故事;年长一些、像祖父母一样的讲述者,则带来一种熟悉的从容。
要导出平静,而不是戏剧性。快结尾时写上 [softly, slowing down] 或 [quiet, almost a whisper],把气氛降下来;最后一句之前加一个 [breathe],给它留出空间。睡前的反派要温和:山怪可以是 [grumbly but harmless](嘟嘟囔囔但没有恶意),而不是凶神恶煞;悬念留到明天早上。
下面是我们自己写的一小段,按睡前的需要选角和加提示。
旁白,用柔和温暖的声音:[softly, slowing down] 月亮爬上了皮皮的窗户,又圆又困。皮皮,用又高又急切的声音:[whispering, excited] “大家都睡着了吗?”老猫头鹰,用低沉沙哑的老年声音:[low and kind, a little drowsy] “差不多都睡了,小家伙。[sigh] 连风都回家睡觉啦。”旁白:[quiet, almost a whisper] 皮皮也睡着了。
注意这里没有什么:没有音效,没有大喊,结尾也没有惊吓。放慢节奏靠的是提示,而皮皮又高又急切、老猫头鹰低沉沙哑的声音反差,让两个角色即使在昏昏欲睡时也分得清。中文故事请先试一章,目前英语效果最好。
绘本朗读篇幅很短,很多英文绘本不到一千个单词,也就几分钟的音频。没有图画,听众需要一点时间想象下一个画面,所以在每次翻页后的第一句写上提示,比如 [after a pause, gently];反复出现的句子,每次都用同样的语气。
想要翻页提示音,就在音频编辑器里后期加上;FullCastBook 负责声音,不做音效。只朗读你自己写的、已进入公有领域的,或出版方授予了有声权利的绘本。
给刚开始自主阅读的孩子看的桥梁书,角色少、章节短,一位旁白加三四个声音就够了。反差要明显:小跟班用又高又急切的声音,大人或巨人用低沉沙哑的声音,这样连五岁的孩子都能跟上对话。
再大一点的读者是另一回事。中高年级和青少年小说角色更多,人物的声音还得像他们的年龄,这部分见青少年小说有声书;带奇幻色彩的作品,可以直接套用奇幻小说有声书里的选角技巧。
老师和图书馆员会把儿童故事配音用在听读角、共读时间,以及需要有人把文字读出来的学生身上。明亮清晰的声音适合白天收听,每个故事一个文件,排起播放列表也方便。版权在课堂上同样要遵守:朗读你或学生自己写的故事、已进入公有领域的经典(注意现代译本本身可能仍受版权保护),或者权利人允许做成音频的书。给全班准备朗读音频的做法,见课堂朗读音频。
能。FullCastBook 给旁白和每个角色配上不同的声音,节奏用方括号里的提示来定。分享之前完整听一遍,并且只朗读你有权使用的文字。
柔和、温暖、不慌不忙的旁白,加上温和的角色声音。用故事里的同一页试几个声音,选一个你愿意每晚都听的。
能,靠提示:在句首写 [slowly, gently] 或 [softly, winding down],想要安静片刻的地方加 [breathe]。某句还是太快,就调整提示,只重新生成这一句。
能,前提是有权使用这些故事:老师或学生自己写的、已进入公有领域的经典,或者出版方允许做成音频的书。每个故事导出一个文件,放进听读角。
按我们的条款,只要你拥有文字的权利,文件就可以商用。各平台有自己的规定:Spotify 接受标注过的数字声音朗读,而 ACX 目前要求真人朗读,另获授权的除外。
积分按朗读的字符数计算,所以一本绘本用得很少,长篇桥梁书多一些。注册即送免费积分,无需绑卡,够做一个样例故事;套餐见套餐价格。
通常可以。读不对的话,就按读音改写,比如把 Zibbledorf 写成 Zib-ble-dorf,中文的多音字换成同音字,再重新生成这一句。